小学生心理健康检丈量表量表名称检测内容适合年龄CW—70 少儿智力检测智商小学各年级瑞文推理测试智商小学一、二年级少儿学习适应性检查表学习适应状况及其心小学各年级（1、2）理原由学习习惯及应试技术自我学习习惯及应试技术四、五年级测查表少儿多动症检盘问卷小学生多动症小学各年级少儿学习行为检查表小学生多动症小学各年级小学生自我认识能力丈量小学生自我意识、感二到六年级受、人际交往拉特少儿行为问卷少儿反社会行为及神小学各年级经症行为小学生心理健康评定量表心理健康小学各年级小学生气质种类问卷学生气质艾森克性格问卷小学生性格7—— 15 岁意志力测试小学买卖志小学各年级小学生心理健康丈量是以心理测试作为工具，对小学生的心理特色和行为进行评估。

当小学生出现各样心理问题 ( 如学习不良、注意松散、情绪困扰、人品阻碍和问题行为等 ) 时，经过心理健康丈量，学校心理学工作者能够对问题学生进行诊疗，找出问题的症结，进而制订干涉方案，帮助学生解决问题。

在干涉方案实行过程中或许结束以后，心理健康丈量能够查验干涉的成效，有助于修正或提出新的干涉举措。

心理健康丈量还能够帮助教师全面地认识学生的心理健康状况，为因材施教、实行发展性指导供给依照。

心理健康丈量的主旨是帮助教师全面认识学生的心理健康状况，帮助学生解信心理问题，促使学生心理健康发展。

所以，心理健康丈量一定是科学的、客观的。

不负责任的丈量、错误的丈量可能会误导学生，甚至会贻害平生。

基于心理健康丈量的科学性和严肃性，掌握心理健康丈量的知识，接受基本技术的优秀训练，是学校心理健康教育工作者必不行少的条件。

小学生心理健康量表 >适应小学生成长的心理环境, 构造清楚 , 操作简易 , 是合用于小学生的有效的心理健康测评工具。