一.流行学调查

2010-2011年，国家科技支撑计划项目“十种心理咨询与心理治疗技术的规范与示范研究”在全国范围内进行了“中国心理咨询和心理治疗从业人员现状调查”。

研究的调查对象是我国目前正在从事心理治疗和心理咨询的从业者，设计为横断面调查，采用分区（东北区、华北区、中南区、华东区、西北区和西南区）、分层（发达、中等发达和欠发达）、分系统（教育系统、医疗系统和其他社会系统）的多级分层方便抽样。

本次抽样至少1200人。6个行政区分别至少200人；城市层次的样本比例为6:3:1，即发达城市每区120人，中等发达城市每区60人，欠发达城市每区20人；从业系统中样本量在各区和各层均占约1/3。

调查工具为自编的“中国心理咨询与治疗从业人员现状调查问卷”，调查项目包括从业者的人口学资料和治疗取向等问题，调查方法主要为面对面的现场调查。

最终抽样调查了1325位正在从事心理治疗和心理咨询的从业者，其中1232位完成调查问卷。

二.人口学特点

1、性别

女性从业者约占70%，明显多于男性。

性别差异在6个行政区，发达、中等发达城市，以及教育、医疗和其他社会从业系统中结果都是一致的；在欠发达城市，男性从业者超过40%，比例高于发达和中等发达城市。除华东和西南区外，全国其他行政区的女性从业者均超过2/3；在教育系统，女性从业者几乎是男性的3.5倍。

2、年龄

从业者平均年龄为37岁，且一半从业者在36岁以下，1/4从业者在30岁以下。其中，东北区从业者最年长，平均年龄超过38岁，西南区从业者最年轻，平均年龄为36岁；相对于医疗和其他社会系统，教育系统从业者最年轻，其1/3的从业者小于30岁；发达、中等发达和欠发达城市的从业者平均年龄没有差异；男女性从业者的年龄也没有差异。

3、学历

从业者半数拥有本科学历，近1/3拥有硕士及以上学历。其中，半数东北区从业者以及教育系统从业者拥有硕士及以上学历；约45%的发达城市从业者拥有硕士及以上学历，超过2/3的中等发达城市和欠发达城市从业者拥有本科学历；就从业者的平均年龄来看，拥有大专及以下学历者最年长，平均年龄约40岁，而拥有硕士学历的从业者则最年轻，平均年龄不足35岁。

4、从业时间

从业者的平均从业时间为5.8年，从业5年及以下者占60%，与其他国家从业者相比，从业时间较短。例如，APA的调查结果提示美国45%左右的从业者从业25年以上，波兰从业者平均从业时间为9.8年，其中约60%从业时间大于7年。

三个从业系统中，医疗系统从业者的平均从业时间最长，超过7年；其次是教育系统，平均约5.5年，其他社会系统平均从业时间最短，不足5年。

近半数欠发达城市从业者和其他社会系统从业者的从业时间小于或等于3年。

男性平均从业时间为6.5年，女性平均从业时间为5.5年，男性长于女性；

博士学历者的平均从业时间最长，接近9年，大专及以下学历者的平均从业时间最短，约为5年。

三.专业背景

从业者半数有心理学背景，1/3有医学背景，有“其他”专业和教育学背景的各占约1/5（一个人可以拥有多个专业背景）。

2/3的华北区从业者拥有心理学背景，是西北区的2倍，中南区和西北区医学背景的从业者比例最高，均超40%。

超半数发达城市从业者拥有心理学背景，中等发达城市医学背景的从业者比例最高，高过40%，近1/4欠发达城市的从业者为教育学背景，比例高于中等发达、发达城市。

半数女性从业者有心理学背景，显著高于男性，而不足1/3的女性从业者有医学背景，显著低于男性。

30岁以下从业者有心理学背景的比例显著高于另外三种背景，31-39岁的从业者有心理学背景者的比例低于有医学背景者，而40岁以上的从业者心理学背景比例同时低于有医学背景和“其他”专业背景者。

拥有博士学历者几乎均为心理学和医学背景者，硕士学历者心理学背景者最多，本科学历者心理学背景和医学背景者的比例接近，各占约1/3。医学背景者从业时间小于或等于3年比例显著低于“其他”专业背景者，而从业时间大于或等于7年的比例则显著高于“其他”专业背景者。

四.继续教育途径

1、继续教育途径。培训班是最主要的途径，其次是自学、进修、案例督导、会议和网络培训。

2、继续教育学时。从业者的继续教育学时差距很大，为0-1200个学时/年，平均不足70学时/年，1/3从业者每年继续教育学时在25学时及以下。

3、接受督导。从业者中有督导者约占2/3。华东区从业者有督导的比例高于西北区从业者，其他区没有显著差异；70%的发达城市从业者有督导，而半数的欠发达城市从业者无督导；70%的其他社会从业系统从业者有督导，比例高于医疗系统和教育系统；女性从业者比男性从业者更有可能有督导。

4、专/兼职

约47%为专职从业者。

我国心理咨询与治疗从业者的兼职与国外的兼职有部分不同。澳大利亚从业者的兼职通常是基于工作地点，而不是职业种类，他们是在不同心理机构从事心理咨询与治疗工作；我国的兼职，部分指的是同时从事不同种类的工作，譬如同时担任老师和心理咨询师。

5、有/无证书

77%的从业者中有职业证书。